什么是英国的A-LEVEL成绩考试？如果落榜了怎样才能获大学调配名额呢？ 不过，一些学生不可避免的还是会因为考试失利而错失了“固定学校”和“次选学校”，最终无法进入大学开始新学期的课程。对于这些学生而言，其实还有最后一个办法，那就是“调配系统”。调配系统事实上是由两个信息库组成；一个是没有被大学录取的候选人名单，另一个是学校尚有名额的专业名单。该系统的目标很明显：将那些没有大学录取的候选人调配到学校有剩余名额的专业，确保学校和学生双方都能获得满意的结果。不过，调配的过程竞争非常残酷。优秀的候选人迅速被顶尖大学挖走。时间此时变成了关键的砝码。英国高中课程（GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel）简称A-Level课程，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。英国的大学申请系统比较奇怪，学生必须在A-Level课程结束前，提前一年左右的时间提出大学申请。大学通常向学生发出带有附加条件的录取通知。这个附加条件是——只有在A-Level考试成绩达到一定其要求的情况下方能获得最终录取。在进行大学申请的时候，学生必须首先选择一个带条件录取的“固定学校”，意味着这将是该学生的首选学校，另一个则是带条件录取的“次选学校”。不过，一些学生不可避免的还是会因为考试失利而错失了“固定学校”和“次选学校”，最终无法进入大学开始新学期的课程。对于这些学生而言，其实还有最后一个办法，那就是“调配系统”。调配系统事实上是由两个信息库组成；一个是没有被大学录取的候选人名单，另一个是学校尚有名额的专业名单。该系统的目标很明显：将那些没有大学录取的候选人调配到学校有剩余名额的专业，确保学校和学生双方都能获得满意的结果。不过，调配的过程竞争非常残酷。优秀的候选人迅速被顶尖大学挖走。时间此时变成了关键的砝码。英国高中课程（GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel）简称A-Level课程，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。英国高中课程（GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel）简称A-Level课程，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。英国的大学申请系统比较奇怪，学生必须在A-Level课程结束前，提前一年左右的时间提出大学申请。大学通常向学生发出带有附加条件的录取通知。这个附加条件是——只有在A-Level考试成绩达到一定其要求的情况下方能获得最终录取。在进行大学申请的时候，学生必须首先选择一个带条件录取的“固定学校”，意味着这将是该学生的首选学校，另一个则是带条件录取的“次选学校”。英国的大学申请系统比较奇怪，学生必须在A-Level课程结束前，提前一年左右的时间提出大学申请。大学通常向学生发出带有附加条件的录取通知。这个附加条件是——只有在A-Level考试成绩达到一定其要求的情况下方能获得最终录取。在进行大学申请的时候，学生必须首先选择一个带条件录取的“固定学校”，意味着这将是该学生的首选学校，另一个则是带条件录取的“次选学校”。不过，一些学生不可避免的还是会因为考试失利而错失了“固定学校”和“次选学校”，最终无法进入大学开始新学期的课程。对于这些学生而言，其实还有最后一个办法，那就是“调配系统”。调配系统事实上是由两个信息库组成；一个是没有被大学录取的候选人名单，另一个是学校尚有名额的专业名单。该系统的目标很明显：将那些没有大学录取的候选人调配到学校有剩余名额的专业，确保学校和学生双方都能获得满意的结果。不过，调配的过程竞争非常残酷。优秀的候选人迅速被顶尖大学挖走。时间此时变成了关键的砝码。不过，一些学生不可避免的还是会因为考试失利而错失了“固定学校”和“次选学校”，最终无法进入大学开始新学期的课程。对于这些学生而言，其实还有最后一个办法，那就是“调配系统”。调配系统事实上是由两个信息库组成；一个是没有被大学录取的候选人名单，另一个是学校尚有名额的专业名单。该系统的目标很明显：将那些没有大学录取的候选人调配到学校有剩余名额的专业，确保学校和学生双方都能获得满意的结果。不过，调配的过程竞争非常残酷。优秀的候选人迅速被顶尖大学挖走。时间此时变成了关键的砝码。